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  • 30年ぶりの40人学級の見直しは柔軟に

    ある小学校の授業でのひとこま。授業開始のかねの後、「さあ、机の上に教科書と筆箱を出して」と先生が指示しました。子どもたちはバタバタと机のなかから勉強道具を取り出しますが、なかにはボーッとしている子も。全員の準備が終わるのを待たずに先生が話をはじめます。「全員を待っていたら時間がかかるのだろうな」と思いつつ、取り残されたような子どもがちょっと気になりました。

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