大人しい子は通知表で損をする？　「よく手を挙げる＝主体的」ではない評価の実際

小学校の通知表にある「主体的に学習に取り組む態度」。この言葉を見て、「具体的にはどんなこと？」と疑問に感じる親御さんも多いのでは？「手を挙げないと評価されないの？」「うちの子、大人しいけど大丈夫？」。 そんな保護者の疑問や不安に、元名門私立小学校教諭で『忙しいママでもできる！私立小学校を受験しようと思ったら読む本』の著者なごみゆかり先生に答えてもらいました。
（聞き手・構成／一般社団法人Raise・宮本さおり、文／ライター・すえこ）※写真はすべてイメージです

「手を挙げること」が主体的とは限らない理由

小学校に上がると始まる通知表。その子の学校生活や学習について評価するものですが、文部科学省が定める「学習指導要領」という教育の基準では、児童の学習評価は次の3つの観点で行うように書かれています。